貳。預備聖經信息
預備最基本的兩個方面是──
1)預備傳道者
2）預備信息
*若忽略其中任何一項都將導致講道無果效。*
A 。預備人
1. 預備人的有效秘訣
傳道的果效與我們與主同行的品質有直接的關係。
十九世紀蘇格蘭傳道人麥可申（ Rorbert Murray M』Cheyne）曾經指出 ──
「我的會眾最大的需要是我本人的聖潔。」
十七世紀一位英國牧師歐文約翰（ John Owen）如此說──
「神話語必須先帶著能力進駐在我們裡面，然後才通過我們帶著能力釋放出去。」
* 個人生活中的禱告和聖潔的品格會在講壇上產生能力和可信度 。 *
牧師必須在以下四個方面謹慎自己：
· 個人品格 ──正直誠實
保羅曾說：「你們該傚法我，像我傚法基督一樣。」（林前 11:1）
傳道者必須做到──
o 無可指責 （提前 3:1-2）
o 有好名聲 （提前 3:7）
o 在世人面前品行端正 （彼前 2:12）
不聖潔、不體面的品行 將與講壇上你傳講的神的聖潔的道互相矛盾，使你的話前功盡棄。
講壇可信度 與個人品格有直接聯繫 。
· 禱告 ──與神交通
使徒們說：「我們要專心以祈禱傳道為事。」（徒 6:2-4）
禱告不僅僅是向神祈求，它也是承認自己需要他，願意順服他。是禱告使預備卓有成效。
禱告
· 預備信息前需要禱告。
· 預備信息時需要禱告。
· 釋放信息時需要禱告。
· 呼召會眾時需要禱告。
· 為那些響應呼召的人禱告，求神繼續在他們心裡動工。
· 能力 ──使神的道與傳道者有生命活力
若沒有聖靈幫助，傳道者和他的講章都不會有能力（使人信服和改變的能力）。
· 靠聖靈的能力宣揚基督，而不是我們的力量。
（西 1:28,29）
· 主動地依靠神的大能傳講神的信息。
（林前 2:4-5）
· 要被聖靈充滿〔引導、控制、影響〕。
（弗 5:18）
· 熱情 ──傳道的激情和期望
熱情的兩大因素：
◇激情 ──對神與神之道的熱忱、摯誠和激動
喜愛神的話 詩 1:1-2
愛慕神的律法 詩 119:97
立志傳道 羅 15:20
渴望傳道 羅 1:15
傳道者應當興奮地研讀和分享神的道。
◇期待 ──深信神將幫助結果子：
1)人們將聽見神，通過你──傳道者，向他們講話 （帖前2:13）
2)人們會有回應和改變 （帖前1:5-7）
3)人們將得救 （羅1:16）
4）人們因這道受引導和激勵 （羅15:4）
2.神眼中的傳道者
· 作為福音的報信人 （提後 1:11）
傳道人是神選召來宣告、傳揚和教導神之道的。報信人指向另一位（基督），而且傳遞送他來的那一位（神）的訊息。
* 報信 人替神說話。 *
· 作為僕人 （林前 4:1；林後4:5）
傳道者必須看自己為基督的僕人，神以寶貝的話語托付與他。這種保管聖言的身份要求他服侍別人、凡事忠心；宣揚基督，不宣揚自己。
*一個 僕人 是對主人負責的，應隨時預備向主人匯報、交帳。 *
· 作為使節（大使） （林後 5:18-20）
傳道者是神任命的有關救恩的代表，引領世人歸主，使他們與神和好。人們從傳道者身上認識基督的形象。
* 使節 是基督派駐人間的代表。 *
因而傳道者作為：
· 報信人
宣揚神的信息 而不是自己的。
· 僕人
宣講和高舉基督 而不是自己。
· 大使
代表基督 而不是自己
* 當傳道者本人在屬靈上預備好了以後，他就可以預備神的信息，講給神的子民 。 *
複習
1.屬靈預備與有效傳道的關係是什麼？
2.人眼中的傳道者和神眼中的有什麼不同？
B 。預備信息
*要決意作一個這樣的牧師/傳道人： 致力於──
使用釋經式講道法，傳揚神的道，即努力解釋好聖經，使人們能明白並遵行。
總的來說，系統有序地傳講聖經書卷比主題性講道更能使你和教會受益。
· 你教會的會眾經過一段時期的受教於神的「完全指教」後，將會看到聖經的完整性和一致性，並在靈性上漸長成熟。
· 你所受益的是，不必決定接下來要講什麼。你只需接著講 聖經的下一部分。多數沒有採用釋經講道法的傳道者承認：他們花費80％的時間決定講什麼，而僅用20％的時間預備信息。為何不用這80％直接從經文中預備呢？
1. 初步預備
a.禱告求神給你智慧引導你到適合你會眾需要的經文。
b.在開講前，先通讀所選書卷，並閱讀其引言和提綱。
c.確信自己明白這卷書的主題和目的。
d.從卷首開始，選擇一塊經文──可以從幾節乃至一整章，取決於要講的話題。當然，從任何合適的一段（章、節）經文均可講出一篇釋經講道來。
e.按 段落 研讀。一段經文往往是說明一個主題或一種思想。當然，聖經原文中是沒有分段的。不同譯本的譯者是各按自己最好的理解給經文分段。
f.反覆研讀這段經文直到全面領會，然後默想其中真理。
g.閱讀所選部分前前後後的經節或篇章，參閱經文彙編、註釋索引、串珠系統、原文註釋和註解等等。
h.使用三步法仔細研讀經文：
觀察 經文 （它說些什麼）
解釋 經文 （它是什麼意義）
應用 經文 （我該作什麼）
前前後後，反反覆覆地思考這一段經文。
i.找出這段經文的 主旨 ，即中心意義、思想、概念或真理。你若不能確定經文意義，就要反覆默想，並祈求神帶領你找到要講的基本信息。圍繞 主旨 組織信息 ，使你的信息只有一個中心、焦點和主題。有效的交通要求傳道者一次交通一個主題（主旨），因為聽眾在一次聽道中很難理解、掌握並應用一個以上的真理。（注意：以上真理是對地方教會的牧師而言，因為他們有條件持續地向同樣的會眾講道教導。在大型聚會訓練時因為時間限制，也許可以一講多題，但是要求很多課後消化工作，否則就沒有效果。你的選擇是以下兩個：如果你想讓聽眾對你自己印象深刻，記得住你是知識淵博的，你就可以一講多題；如果你想讓聽眾記住、理解和應用經文的含義，你就一講一題。考慮：你是為講道而講道，還是為教導而講道？是先為自己想，還是先為聽眾想？）因此， 卓有成效的釋經講道之秘訣在於：發現經文的主旨，並以此為基礎建立你的信息 。
主旨 ＝ 對經文所講的基本真理的簡要總結
j.預備一篇釋經講道的信息一般需要四到六個小時。
2.決定主旨（大意）
在確定經文主旨的過程中有兩個基本問題：
經文的話題是什麼？
經文針對這話題講了些什麼？
牢記 ：
1）經文本身決定了信息的內容
2）信息的內容必須圍繞著主旨，即中心思想、觀念或真理。
一段經文信息應當集中或強調一個主旨，然後進行：
· 重述（重申）
· 釋義（解釋）
· 例證（說明）
· 支持（輔助）
· 證明（證實）
· 細述（擴張）
· 發展（延伸）
· 應用（實踐）
因此，我們必須先找出經文所講的是什麼（話題， Subject），然後看經文關於這話題說了些什麼（意項，Completer）。
作者致謝 ：關於「主旨」或「大意」的概念是我在達拉斯神學院學習時知道的。當時所學課本的是羅賓森（ Haddon W. Robinson）所著的《宣講聖經》（「Biblical Preaching」）（又譯；「實用解經講道」），至今這仍是同類書中最好的一本。
現在我們挑選幾段經文就主旨舉例說明：
實例
(1)詩篇100:1-3
話題 ：為何我們應當樂意事奉耶和華？
意項 ：因為他是神
o 他造了我們
o 我們屬於他
o 我們是他的民
主旨 ：我們當樂意事奉耶和華因為他是神──他造我們，我們是他的民，他是我們的神。
(2)詩篇100:4-5
話題 ：為何我們應當讚美感謝主？
意項 ：因為耶和華本為善
o 他的慈愛存到永遠
o 他的信實直到萬代
主旨 ：我們應當感謝讚美耶和華因為他本為善──他的慈愛和信實永不止息。
註：詩篇 100篇幅足夠短小，可以只講一個信息。其中有一個聯合的主旨（主題）和兩個支持性分論點，比如──
(3)詩篇100:1-5
話題 ：
意項 ：
主旨 ：因為耶和華是神，所以他配得我們滿懷喜樂的事奉和感謝讚美。
一．神是偉大的（ 1-3節）
「曉得耶和華是神」
1.他是造物主
2.他是神
3.我們是他的民
二．神是良善的（ 4-5節）
「因為耶和華本為善」
1.他的慈愛存到永遠
2.他的信實直到萬代
應用 ：神是配得我們敬拜的，我們該如何表達呢？
我們可以：
o 向他歡呼歌唱
o 承認他是誰
o 以感恩的心來到教會
o 稱頌他的名
o 感謝他的慈愛和信實
o 順服並事奉他
(4)創世記9:3-6
話題 ：為何殺人是錯誤的？
意項：因為
o 血中有生命
o 神為每一個生命討殺人者的罪
o 神造人是照自己的形象造的
主旨 ：聖經講到殺人是錯誤的，必須受到懲罰，因為人是照著神的形象造的，對於神來說生命是有特別意義的、神聖的。
註：請仔細閱讀新國際版聖經研讀本中對創 9：3－6的註釋和參考經文。（第23頁）
(5)箴言3:3-4
話題 ：如何在神和世人面前蒙恩寵、有好名聲？
意項：保持虔敬的品行
o 將慈愛和誠實刻在心版上〔態度〕【內在品性】
o 將慈愛和誠實繫在頸項上〔行為〕【外在行動】
主旨 ：我們若將真愛和誠實顯露出來，就會受尊敬得善名，並且討神喜悅，
警戒：研讀箴言時當記它教訓我們的是一般的道理（即生活中經常如此）而不是有擔保的應許（即生活中總是如此）。
(6)約書亞記1:6-9
話題 ：在神看來，人如何能夠生活得有信心及成功？
意項 ：神與我們同在，我們當遵行他的話
o 我們能夠有信心
o 不要懼怕
o 不要驚慌
o 要剛強
o 要壯膽
o 神與我們同在
o 我們能夠成功
o 遵行神的一切話
o 不可偏離左右
o 晝夜思想（時時默想神的話）
o 謹守遵行這書上的一切話
主旨 ：我們可以生活得有信心，因為神與我們同在。只要我們完全謹守神的道就能成功。
註：當你將這段經文擴展成一篇信息時，你可能要用約書亞的例子說明他如何有信心及成功，但是你也應清楚地定義上述概念。聖經中的成功和豐富並不是指名譽和財富，而是甘願神在你的生命中成就他的旨意（參見詩 1；徒13:21-22,36；約17:4,19:30）。大衛作為人曾在許多方面有失敗，但他在神看來是「成功」的。耶穌在地上的事工以被釘十字架告終，在人看來耶穌沒有能成功地作「猶太人的王」，但從神的角度看來他是成功的。 神衡量「成功」的標準是渴慕他的旨意、順服誠實地遵行他的話 。
提醒 ：在研經總結主旨時要注意段落變化，它往往是話題改變的信號（即作者將論述另一話題或者同一話題的另一方面）。
(7)瑪拉基書2:13-16
話題 ：神為何恨惡離婚？
意項 ：婚姻是神面前神聖的盟約
o 離婚阻礙了我們與神的關係。
「他不再看顧那供物」（ 13節）
o 婚姻是一個男子和一個女子為作終生伴侶而立的約（協議 /合同），神在其中作見證。（14節）
o 離婚就是向配偶毀棄婚約（ 14）。
o 神將男人和女人合而為一（身體和靈魂）乃是願人得敬虔的後裔（ 15節）。
o 謹守你的心，不可行詭詐不守信。
o 人類的婚姻勾畫了神與以色列以及基督與教會的關係，因而拜偶像就像是在靈裡犯姦淫了。
主旨 ：神恨惡離婚並對此提出警告，因為離婚違背了在神面前立的聖約，打破了我們與神的友好關係，並且阻隔了神關於婚姻的美好心意。
注 ：在就這段經文擴展成一篇信息時，你還需要研讀其他有關經文，如：創 2:20-25；申24:1-4；太19:1-12；林前7:1-40；弗5:22-23等。
(8)約翰福音9:1-15
話題 ：為什麼不是所有疾病都是由特定的罪產生
意項 ：
o 不是父母的罪導致這人瞎眼。
o 不是這人自己的罪導致瞎眼。
o 神允許這人生來瞎眼是要他身上顯出神的作為來。
主旨 ：不是所有疾病都是由特定的罪產生的──神允許一些人生病是要在人前彰顯自己。
(9)彼得前書3:7
話題 ：為何丈夫應當體貼敬重妻子
意項 ：
o 丈夫應當體貼妻子。
o 丈夫應當敬重妻子。
o 妻子比你軟弱。
o 妻子與你同得救恩。
o 丈夫若不盡其職將阻礙其禱告。
主旨 ：在神看來，妻子和丈夫是同等寶貴的，不以敬重體貼善待妻子的勢必使禱告生活受阻礙。
注 ：教師可以提供如下作業中的一部分供小組學習和討論。
作業：
就下列每段經文寫出話題、意項和主旨。寫主旨時要記住：主旨，就是用自己的話總結經文的基本真理、原則和概念，盡量使其簡明清晰。可以參考新國際版聖經研讀本的註釋。注意：
*不要照搬經文。*
*要記住按上文下理閱讀經文。*
#1 經文：加6:7-10
話題 ：
意項 ：
主旨
#2 經文：約13:34-35
話題 ：
意項 ：
主旨
#3 經文：賽59:1-2
話題 ：
意項 ：
主旨
#4 經文：箴3:5-6
話題：
意項 ：
主旨
#5 經文：太12:46-50
話題：
意項：
主旨
#6 經文：出4:10-11
話題 ：
意項 ：
主旨
#7 經文：可7:1-13
話題 ：
意項 ：
主旨
複習： ──什麼是主旨？為什麼它至關重要？
3.構思（編排）信息
· 構思過程──採用釋經講道使準備經文信息的過程大為簡化，因為
◇經文決定內容
◇經文構造信息
提醒 ：傳道者的基本責任就是闡明解釋神的道，使人能明白和遵行。
你先完成以下事項：
· 挑選經文
· 仔細研讀經文
· 閱讀新國際版聖經研讀本的註釋、介紹、大綱等
· 考慮會眾的需要
· 禱告祈求洞察力和理解力
這時你已經準備好構思信息了。
每一篇信息最後應包括以下內容：
1） 引言
2） 主旨
3） 信息主體（內容）
解釋
例證
實例
應用
4） 結論
注 ：內容（信息主體）無非是將主旨擴展成一篇信息，而主旨無非是信息內容的摘要或總結。
當你構思信息時要遵循以下次序：
第一步 決定主旨
第二步 寫內容大綱
* 默想信息 *
第三步 例證、實例、應用
第四步 引言
第五步 結論
應當在構思完主旨和內容之後再添加 引言 和 結論 。 例證（故事，說明，比喻） 和 實例（親身見證，實際事件） 可以加在引言，內容或結論當中。第三、四、五步並非決定性因素，可以根據個人愛好有所不同。
第一步 決定主旨
o 寫出經文的 話題 、 意項 和 主旨
當你圍繞主旨組建信息時要使其──
統一 ──信息的每一部分都要與主旨和諧一致，或是支持，或是補充。
有序 ──當你講道時你能知道說什麼、何時說，而且聽眾也能跟上你的思路，理解你的信息。
集中 ──你能使用主旨來完成你傳講信息的目的。
提醒 ：
話題 ──確保你的話題也不會太一般（廣），也不會太特殊（窄）。結合上文下理研讀這段經文，直到你確信你已經清楚地識別了它所講的話題。
意項 ──一旦你找到了話題，就將經文中與其有關的一切內容寫下來。有可能有不止一個意項（也就是說這一段時於所講的話題可能談到幾項重要事項）。
首先，使用經文的話語，列出有關話題的每項事物。
其次，判斷你所列出事項是否真是意項，或僅僅是其輔助敘述，即支持它的話。每一個意項都應是你信息裡的一個要點。
（註：要點就是意項的重述。）
然後，使這些要點排列成你所要講的順序，每一點下是其輔助敘述。
第二步 寫出內容大綱
· 寫出大綱
以大綱的形式寫出主旨、要點和論據，使之反應信息的目的或目標。
*這時你該問問自己：我這篇信息的 目的 或 目標 是什麼？雖然以後講「傳講信息」時我們會講到目的或目標，但現在在寫大綱之前，確定你要會眾達到的目標是以下的哪一個？
從起初心裡就有一個目標會幫助你構成信息的大綱。
大綱的形式
主旨 ：這是我所傳信息的概要總結〔話題＋要點〕
一．這是我的第一要點〔支持主旨〕
A.這項支持、證實、解釋、擴展或例證第一要點。
B.這項支持、證實、解釋、擴展或例證第一要點。
二．這是我的第二要點〔支持主旨〕
A.這項支持、證實、解釋、擴展或例證第二要點。
B.這項支持、證實、解釋、擴展或例證第二要點。
三．這是我的第三要點〔支持主旨〕
A.這項支持、證實、解釋、擴展或例證第三要點。
B.這項支持、證實、解釋、擴展或例證第三要點。
注 ：任何信息都應有一個主旨，有一點到三點甚至四點論據。然而盡量不要超過三點。記得你希望聽眾記牢並應用你信息中的主旨。那些要點只是 支持、證實、解釋、例證或擴展 主旨，是你找到的文中那些意項的表述。
下圖簡要體現了大綱看起來應該像什麼：
如果你覺得列大綱比較困難，只需寫出主旨，然後根據經文所講的關於它的內容，列出你所要講的關於它的話 。
例如：詩 100
主旨：神是良善的因為他是慈愛和信實的。
神怎樣向我們顯明他是良善的？
1.神愛我們 〔意項〕
論據：
o 他的愛永遠長存
o 神將獨生子耶穌賜給我們
2.神是信實的 〔意項〕
論據：
o 神守他的應許
o 神供應我們
· 填充大綱
◇再讀所選經文章節，確定你對各個要點及論據要說什麼
◇在每一個要點和 /或論據下面以便於交通的短語或句子的形式寫出一個完整思想，。
例如，上面的例子中，你可以在「神供應我們」後寫下：
詩篇中對神的描述就像牧羊人，保護和看顧他的羊群。
提醒 ：不要一字不差地將整個信息都寫出來，只要提綱內容足夠你傳講時參考就足夠。藉著練習你就會利用一個簡單的提綱自由傳講而且你不會忘記你要傳講的信息，因為它就在你眼前的經文中！
* 默想 信息 *
在第二步與第三步之間要對這篇信息進行默想（靜思、推敲、考慮、禱告），求主使你理解透徹並能按照他的心意構思這篇信息。 參見：書 1:8；
詩 119:15,16,24,97-99；
提後 2:7
第三步 添加例證、實例和應用；考慮目標
· 例證和實例
基本規則 ：盡量少地使用例證（故事，比喻）和實例（見證，實事），只要能使交通有果效就夠了。
· 使用例證和實例的目的 ：
o 使抽像的真理清楚明白。
o 使真理與日常經歷結合起來。
o 解釋概念或真理以便聽眾能夠區別或認同。
o 強調某一要點或真理。
· 使用例證和實例的指導 ：
1.盡量使用聖經實例──用聖經加強聖經。
2.要準確、簡短。
3.確保例證與信息相關。
4.確保例子恰當，不致冒犯聽眾。
5.例證間要相輔相成。
6.少用私事為例，以免引起尷尬、冒犯，或因未得許可透露隱私而失去人家信任。
閱讀福音書，看看耶穌是如何使用例證和實例（比喻）的。
· 引用他人話語和幽默
一般說來，避免使用引用他人話語和幽默笑話。集中研讀和闡明神的道以及如何應用。
* 不要嘗試取悅會眾 *
· 應用 ──記住以下問題：
我當做什麼？
怎樣能生效？
我如何實際運用？
應用就是── 順服
◇指導人們如何順服神的話。
◇建議人們如何回應才最有益處。
◇表明生命的改變，作為順服的結果（即更像耶穌基督）。
* 沒有應用（不行道），講道就毫無意義 。 *
參見路 6:46-49； 雅1:22-25
下面是應用時需要考慮的具體問題：有沒有──
· 可應用的原則 · 應遵守的命令 · 該承認和放棄的罪 · 要改變和停止的習慣 · 須糾正的態度 · 當相信的真理 · 將接受的神的應許 | · 可效仿的例子 · 應交託給神的事項 · 該採取的特別行動 · 要達到的條件 · 須饒恕的人 · 當避免的危險和錯誤 · 將改變的言行和品性 |
關於應用的建議有時放在結語中，但若貫穿整篇信息則更為有效。
例如，引言中可指出神願意會眾應用的事項；通過例證和實例應用也可有效地表現出來；應用同樣也與信息的目的直接相關。
牢記 ：學習意味著改變，而改變來自行動。 沒有人學習到，就等於沒有教導好；而沒有行為的改變，就等於沒有人學習到 。
· 認真思考所講信息的目的和目標 ，明白聽眾的需要。
問題 ：我的主要目的是告知還是指導？
注 ：
◇確保你所傳講的真理或原則牢固建立在聖經基礎之上。
◇不要只傳講事實，要傳講神的原則、概念和真理，以及我們與他的關係。
◇讓人知道這個真理能使人們生命改變嗎？
◇知識是好的，但真正的領會是來自順服神的話。約 7:17
問題 ：我的主要目的是否是：鼓勵人們在習慣、生活方式或實踐中有所改變？彼前 1：14－16
注 ：
◇確保你不光表明以你所願望的結果，同時也指出如何在實際生活中實現它。
◇你傳道的其一使命就是預備神的子民作事奉的工作（弗 4:11-13），教導他們學義（提後3:16-17）。
問題 ：我的主要目的是勸說人們改變某些想法和感覺嗎？
注 ：
◇確保你提出的有關態度和感覺的變化與聖經相符。
◇確實指明變化為何有必要，和它將在生活中產生的影響。
應用就是向人們顯明如何遵循神的話，並且指出作為順服的結果會產生什麼樣的生命改變。
第四步 添加引言
引言 的基本目的是──
o 吸引聽眾的注意力
o 說明為何需要聽
o 預告主旨
o 產生積極真實的印象
引言應當──
o 短小 （最多三分鐘）
o 與信息有關
o 適合 聽眾
引言成功的建議：
1.以 有力的論述 開頭。
「信徒不可再犯罪」（見羅 6:1-12）
「經上說……」
2.以 問題 開頭。
「你能意識到在你出口前神就知道你要說什麼嗎？」（見詩 139:1-6）
「你知道為什麼今天許多基督徒灰心嗎？」（見加 6:7-10）
3.以 閱讀經文 開頭。
若你如此開頭永不會錯：
「今天所講信息的經文是： ______________」然後讀下去。或者，
「今天所講信息的題目是： _______________，有關經文是_____________」
* 盡早涉及神的話語以立定你所講信息的權柄 。 *
第五步 添加結論
結論的目的是──
o 重述主旨
o 簡要總結信息
o 呼召回應
o 提醒聽眾遵行和應用是必要的
一個成功的結論應當：
o 短小 （最多三分鐘）
o 真正結束信息
o 不再提出新觀點
建議 ：
1.以 總結 主旨結尾。
2.以 問題 結尾。
「你將如何回應這個真理？」
3.以 激勵挑戰 人遵行順服作結尾。
4.以 警戒 不遵行的危險結尾。
5.以 禱告 結尾。
信息的題目 ：
一篇信息可以不必有題目，但必須有經文 。
題目通常不無裨益，尤其在長篇系列信息中。下為有關建議：
· 簡短醒目。
· 能激發興趣。
· 吸引注意力。
· 盡可能從經文中來。
· 確信與信息有關。
信息大綱的建議格式
經文 __________________ 題目__________________________
引言 ：
主旨 ：
內容 ：
一．第一要點 （參考經文）
闡釋
A.第一論據
解釋 /例證/實例/應用
B.第二論據
解釋 /例證/實例/應用
二．第二要點 （參考經文）
闡釋
A.第一論據
解釋 /例證/實例/應用
B.第二論據
解釋 /例證/實例/應用
結語 ：
概要總結
激勵挑戰
禱告祈求
* 牢記：並非你要說的一切都寫在提綱裡──讓聖靈引導你 。 *
複習
1.寫信息大綱的根本目的是什麼？
2.例證和實例的目的是什麼？應該如何選擇？
3.引言的目的是什麼？
4.應該如何使用結論？
5.應用與信息的目標有何關係？