於是爸爸開始回答他們的問題。

（出示圖片1）

神比我們要大得多，祂和我們有很大不同。當我們想到祂並談起祂的時候，會有很多問題。而且有些問題是無法解答的。如果我們瞭解了關於神的一切，那祂就不再是神了。祂就會和我們一樣。但有些問題卻是可以解答的，這就是為什麼神會賜給我們聖經。現在我手裡拿著的這本書的重要目的就是為了告訴我們神是什麼樣的。聖經的確是神寫給你我的一封特別的信。今天，我們就要從聖經中找出這個問題的答案：「神是什麼樣的？」

我們還可以通過觀察和思考神所創造的一切來瞭解神。當我們看到　神的奇妙創造時，我們就可以知道神是美之神（在圖畫中指出那些不同的自然美）；看到那些高山，海洋，我們就知道，神一定是極其大能的，所以才能造出這一切；看到太陽每天東昇西落，我們就會明白，神是一位把任何事情都組織得有條不紊的神。

也許有的人會說：「要是我們能看到神該多好啊——那樣我們就知道祂是什麼樣的了。」但神確曾被看到過——在接下來的幾分鐘內，我們會更多地談到這一點。當人們看到神的時候，就知道祂是什麼樣子的。然後他們就把所見的記入聖經，以便我們也可以對神是什麼樣的有更多的瞭解（指著女孩手中的聖經）。而且神指導著人們寫聖經，這樣一來他們就可以告訴我們更多關於神的信息，而這些信息是靠著他們自己無法發現的。

如果你得知一個小男孩（或小女孩）將搬到你家隔壁，你肯定會問自己（或別人）這樣一個問題：「他是什麼樣的一個人呢？」那你又如何找到這個問題的答案呢？

O    你可以讓別人告訴你，聽他們所講的或看他們所寫的。

O    你可以觀察他。

O    你可以留意他的所作所為。

O    你可以同他交談，聽他講話。

然後你就會真正瞭解到他是什麼樣的。

而我們也可以通過同樣的辦法瞭解神：

O    我們讀聖經上關於祂的記載，聖經告訴我們神是什麼樣的（指著小女孩手中的聖經）。

O    我們觀察聖經中出現的耶穌基督，主耶穌向我們表明神是什麼樣的。

O    我們觀察神的所作所為。通過觀看祂的作為，我們可以瞭解到很多關於神的信息（在圖畫中指出大自然的美景）。

O    我們可以在祈禱中同祂交談，傾聽祂在聖經中同我們講的話。這一切都會幫我們越來越瞭解祂。

我們會一步一步地瞭解到神是什麼樣的——而且我們也會越來越瞭解神。

圖片2——神是永恆的

（出示圖片2）

我們剛剛開始瞭解神時就知道，祂是永恆的。我們並不經常用到這個詞，對嗎？它是什麼意思？我來解釋一下。

一個小男孩正在聽老師講課，她說：「孩子們，神創造了一切，最開始的時候神創造了天和地。」這個男孩變得越來越好奇，他舉起手，問了老師兩個問題。

O    「可是誰創造了神？」

O    「祂是什麼時候開始的？」

這些都是很好的問題，對嗎？好，答案都在神的話語，聖經裡：

O    沒有人創造神。

O    祂從沒有開始

O    神一直都是存在的，從來沒有過祂不存在的時候。

O    祂永遠也不會結束，祂永遠也不會完結，也永遠不會死亡。

神在太初創造了世界。但在創造世界以前祂就已經存在了。祂是永恆的，這就意味著祂是無始無終的。祂是從永遠到永遠的。這就是為什麼我們往往用一個圓（就像我們圖畫中的這個）來作為神的象徵。圓沒有開始，也沒有結束，就這樣一直延續下去，延續下去……

我知道這一點對於我們來講很難理解。也不可能理解，我們的智慧很有限，所以我們不能理解諸如此類的偉大真理，但我們可以相信它。

很多很多年以前，有一位非常聰明而且非常有名的人，叫奧古斯丁。他一直試圖去理解並解釋一些甚至他自己都不能完全理解的關於神的事。當百思不得其解的時候，他決定到他家附近的一個大湖邊走走。

過了一會兒，他停下來觀察一個非常忙碌的小男孩。他在沙地上挖了一個洞，拿著小桶，跑到大湖邊裝滿水，回來把水倒進那個洞裡。如此反反覆覆。

奧古斯丁觀察了小男孩一會兒，然後走到他跟前，對他說：「孩子，你在幹什麼？」

「噢，」男孩回答，「我要把整個湖的水都倒進這個洞裡。」

「可憐的孩子。」奧古斯丁笑了，「你挖的這個小洞永遠也裝不下那個大湖。」

當奧古斯丁講這些話的時候，神也給他上了一課。這個小男孩永遠也不能舀干整個湖的水去填充他挖的那個小洞，而他現在也清楚地明白，作為人，他永遠也無法完全理解這位無始無終，遠比我們偉大的神。

圖片3——神是靈

我能看見你，你也能看見我，為什麼？因為你我都有身體——有眼睛，手，腳，胳膊，腿和頭。當然，我們不光有身體，真正的你，真正的我居住在我們的身體內，我們稱那一部分為靈，我們是由可以看得到的身體和看不到的靈和魂組成的。

（出示圖片3）

但神卻不同，祂沒有身體。祂只是靈（就像我們圖畫中間寫的這幾個字一樣）。為什麼？這就是祂的存在方式，是祂的特徵。神不需要身體。這是聖經教導我們的。

這意味著什麼？

O    這意味著我們看不到神，你可以使勁兒看哪看哪（象圖畫中的這些孩子們一樣），但你還是看不到祂。但有些人會說：「我只相信我能看到的東西，我看不到神，所以我不相信祂的存在。」那麼風呢？你能看見它嗎？你的胃疼呢？你能看到它們嗎？這個世界上有很多我們看不到，但我們卻知道它們存在的東西。

O    這也意味著神無處不在。祂主要是在天上，但祂也在這間房子裡聽我們講話。祂也在隔壁。祂和在其它國家的傳教士在一起，祂也在遠離這裡的海洋上，你和我都只能在一個時間在一個地方，而神卻可以同時存在於許多地方。

很多年前，一個老人臥病在床。他是個極壞的老人，不信神。在他的床頭上方貼著一幅畫，上面寫著「God is Nowhere（無處有神）」。一天，他的小孫女到臥室裡來看他，小孫女正在學認字，於是他要她讀床上面寫的字，她慢慢地讀了起來「GOD IS NOW HERE（此處有神）」。神就在我這兒，你明白嗎？如果你將這幅畫上的７個字母拼在一起，可以讀成「NOWHERE（無處）」。但小女孩卻把它們分開，讀成「NOW HERE（此處）」——神就在我這兒。真是這樣。老人打了個寒戰，第一次，通過自己的小孫女，他開始明白有一位神——祂無處不在。

（上面這一段對那些用英語以外其他語言教導的人無法應用，在這種情況下，可用下一段來替代。）

誰可以說出一些離我們很遠的國家的名字？（給孩子一個機會去回答）。

你現在在那兒嗎？當然不在，但神在那兒。祂無處不在。

誰能說出一些行星的名字？

它們遙不可及。你我都不在那兒，我們也去不了那裡，但神在那兒。

祂現在在地球上的每一個地方，在空中和天家的每一個地方。

O    這意味著神無時無刻不在看著我們，看著我們的一舉一動。這應該讓我們感到高興，但也應該讓我們謹慎，我們不能做任何神不喜歡的事。

一天，一個人帶著他8歲大的兒子，想從地裡偷些西瓜。於是他告訴他的兒子站在籬笆旁邊替他把風。他四下張望了一下，見沒有人，便徑直走向那些西瓜。當爸爸正在瓜地裡時，小男孩突然大叫起來：「爸爸，有人在看著你！」

於是爸爸飛快地跑回來問：「誰在看我？在哪兒？」

「爸爸，」小男孩說，「當你在看有沒有人看見你的時候，你只看了四周，但你忘了抬頭看天。神正在往下看你呢。」

孩子的爸爸從未想到過這些，於是他決定以後再也不偷西瓜了。

神是靈——祂無處不在。

圖片4——神表明祂自己——在耶穌基督裡

我們已經學習了關於神的很多真理——尤其是：神是唯一的，祂是沒有身體的。祂是靈。我們還在上課中學到：神有三個位格——聖父，聖子和聖靈。這三個位格都是神。神祇有一個，而不是三個。三個位格是永遠存在的。沒有一個有開始也不會有任何一個有結束。三個位格一直都是靈，是不可見的。這就是為什麼聖經說：「從來沒有人看見神。」（約一18）。（出示圖片4）但是這一章節也說，耶穌基督，神的兒子，將祂表明出來。這意味著什麼？

神想讓地上的人看到祂，知道祂是什麼樣的。可人們看不到祂，因為祂沒有身體，而人們又看不到靈。於是2000年前，聖子，通常被稱作耶穌基督，來到地球上，祂象嬰兒那樣出生，披戴了人的身體——為了讓世人能看到祂。33年中，人們看到祂，同祂攀談，聽祂講話，凝望著祂。現在人們可以看到神，知道神是什麼樣的了。

聖經說耶穌基督是不能看見之神的象或影（西一15）——或不可見之神的模樣。

我來解釋一下這是什麼意思。

一天，我駕車在一條狹窄的鄉間小路上行駛。後來我到了這條路與主幹道的交叉口。問題出現了，因為那條小路的兩邊有高大的籬笆，我看不到主幹道上的路況，也不知道前面有什麼。但我突然看到有人在小路的拐角處放了一面大鏡子。當我看那面鏡子的時候，我就可以看到沿著主幹道行駛的來往車輛。

我看不到車，不可能看到。但我看鏡子的時候，就能夠看到它們。我看到的不是那些車，我只是看到了它們的象或影——但這和看到車本身並無兩樣。

仔細看這幅圖。如果你走在荷蘭的大街上時，你會看到有些房子的外牆上裝有一些大鏡子。多奇怪！它們是用來做什麼的呢？有一位荷蘭女士坐在家裡。有一個人在距房子還有一段距離的大街上行走。她聽到了腳步聲，但看不到那個人。然後她就看那面鏡子。現在她可以看到誰來了，長什麼樣，穿什麼衣服。她看不到那個人本人，但她可以通過那個人在鏡子中的象或影，清楚地知道那人是誰，長什麼樣。

當耶穌基督來到這個地球上的時候，祂就是聖父最完美的象或影。當我們看祂時（就像我們在聖經中所看到的），我們就知道聖父是什麼樣的。

O    耶穌基督永不犯罪的事實向我們表明，神是聖潔的。

O    耶穌基督給予罪人的愛向我們表明神是愛。

O    主耶穌所行的神跡向我們表明神是大能的。

一天，一個門徒對主耶穌說：「求主將父顯給我們看」（約十四8）；主耶穌回答說：「人看見了我，就是看見了父。」（約十四9）；這對於我們同樣適用。

圖片5——神要我們與祂相交

有些人持有對神很奇怪的想法。有些人認為神是一尊供人敬拜的雕像或偶像。有些人則認為神就像我們周圍所見到的太陽或大自然。

（出示圖片5）

但我們所瞭解並敬拜的神，聖經中的神，是活生生的。祂是位個人的神。這就意味著祂想讓我們認識祂，愛祂，聽祂，跟祂交談，與祂同行。

我們的背誦章節使我們想起了三個偉大的真理：

「你不要害怕，因為我救贖了你。」（神為拯救我們而死）

「我曾提你的名召你」（神親自召我們為祂的孩子）

「你是屬我的」（我們從這裡可以看到神對我們的愛和祂希望我們與祂相交的渴望）

腓利有一個好朋友叫比爾（他們都在這幅圖上）。他們是多年的朋友了。腓利非常瞭解比爾，他真的很喜歡他。他經常同他交談（像他這裡正在做的一樣），當比爾講話的時候，他也聽。幾乎每天他們都一同行走，一起玩耍。這就意味著他們有很好的相交，並且他們越來越瞭解彼此。

神也想讓你與祂相交，你可以瞭解神，你可以同祂交談，你可以聆聽祂講話，你可以與祂同行——一定程度上與腓利和比爾有點相似。

你知道嗎？自創世以來，只有兩個人從來都沒有死。你知道他們的名字嗎？一個叫以諾（另一個叫以利亞）。以諾生活在很多年以前。聖經給我們講了兩個關於此人的有趣的故事。

首先，他沒有死。聖經上說，不像其他的大人，小孩，以諾沒有死就被神直接帶進了天家。

其次，聖經上說，神帶他回家以前，他與神同行。這就意味著每天他們都彼此相交。神對以諾說話；以諾對神說話。他們每天在一起共度時光。

有這樣一個神是不是太美妙了？儘管你我看不到祂，但我們可以愛祂。我們可以同祂交談，聽祂講話，我們可以與祂同行或與祂相交——這正是祂所希望我們做的。

我知道，你腦子裡肯定有很多問題——你在疑惑：這怎麼可能呢？我怎麼能認識神？我怎麼同祂交談，聽祂講話，怎麼可以像瞭解朋友那樣去瞭解祂？耐心一點，我們將試著去找出這些重要問題的答案。

圖片6——你願意與神同行嗎？

（出示圖片6）

比爾和腓利都很喜歡他們在一起的時光。每個星期六學校沒課的時候，他們兩個總喜歡一起出去散步。他們在每個星期的同一時間通行，去同樣的地方，做同樣的事情。他們在麥當勞停下來，在那裡每個人吃一個漢堡包，喝一杯可樂。他們真的很喜歡每個星期六的同行。

以諾也很喜歡與神同行；我們也會喜歡與神同行。每次同行都包括3部分。你可以在這幅圖裡看到這一點——通過這雙雙的腳印表現出來。每一次同行都有一個開端，一個延續，一直到最後的結束。

我們與神的同行也分成3部分。它有開端，會延續下去，直到將來有一天結束。

這一切是什麼時候，怎樣開始的呢？

在你與一個人同行之前，你要先與他見面。我們可以看到在圖畫的第一部分有兩個人的碰面。每個星期六早上，比爾到他朋友腓利那裡與他見面，然後兩個人一起散步。我們在與神同行之前要先到祂那裡。但我們怎麼到祂那裡去呢？我們怎樣與祂見面呢？

聖子耶穌基督說：「到我這裡來」（太十一28），祂說祂將會接受並歡迎所有到祂那裡去的人，並永遠不會離棄任何一個人（約六37）。

「到我這裡來的，我總不丟棄（或離開）他。」（約六37下）

首先，我們要藉著到耶穌基督那裡去，開始瞭解神並與祂同行。從聖經中知道，祂一定會接納我們並拯救我們。

很多年以前，當主耶穌還在地上生活的時候，有一個人特別想看看祂，同祂見上一面。他叫撒該，是一個非常邪惡的人，偷過很多人的錢。他個子不高，所以當主耶穌來到他所居住的城鎮時，惟一能看到祂的方法就是爬到樹上，從枝葉後面看。當主耶穌停在樹下，抬頭看他的時候，你能想像得到他有多吃驚嗎？（出示約翰福音六章37節的視覺資料並加以解釋）他們的眼睛對視了一下。然後主耶穌說：

「撒該，快下來！今天我必住在你家裡。「（路十九5）

主耶穌基督想要惡人也到祂那裡（指著約翰福音六章37節的視覺材料的有關章節）因為祂想拯救他們並改變他們，然後祂想要他們開始與祂同行。

撒該從樹上下來，他多麼渴望與主耶穌同行啊！主耶穌接納了他，拯救了他並改變了他。他把他偷的錢都還了回去——他開始跟隨聖子主耶穌並與祂同行。

他與神的同行已經開始了，你呢？你有沒有到主耶穌那裡被祂拯救，被祂改變呢？這就是你與神同行的開始。你可以現在就在心裡同祂交談，你可以說：「親愛的主耶穌，我想到禰那裡去，請寬恕我，改變我並幫助我與禰同行。「如果你是認真的，祂會答應你的。記住祂說的話：「到我這裡來的，我總不丟棄（或離開）他。」（約六37下）（再次出示約翰福音六章37節的視覺資料）

如果你還沒有到主耶穌那裡去，而你很想那樣做，但你不敢肯定應該怎樣做，我會很高興一會兒同你談談，並根據聖經向你說明你需要怎樣做。如果你希望我幫助你，會後請過來坐在前排的位子上，若我看到你坐在哪兒，我會過去同你交談的。

圖片7——祂與我同行，同我交談

我相信你現在已經開始與主耶穌同行了——你想對祂瞭解得越來越多，越來越深入。如果你尚未開始，今天就到聖子主耶穌那裡去吧。祂說：「我就是道路，真理，生命，若不藉著我，沒有人能到父那裡去。」（約十四6）今天就去祂那裡——開始你與神的特別的同行吧！

（出示圖片7）

你知道什麼是大哥大嗎？它是一種特殊的小型接收器，人們在走路的時候可將其隨身攜帶。人們可以用它進行遠距離通話，並聽到對方的聲音。像我們圖中的手機也是同樣道理。你有手機嗎？當然沒有。你見過別人用手機嗎？當他們行走的時候可以同他們見不到的人交談，聽他們的聲音。

我們見過聖子主耶穌之後，祂也想與我們同行，與我們談話（指著圖片6中的第二雙腳印）。祂想成為我們的朋友。

但我們不需要大哥大或手機。

我們怎樣同神交談，我們怎樣聽到祂的聲音呢？

我們不能用耳朵去聽神對我們講話，但我們可以從聖經中讀到祂的話——其結果都是一樣的。如果比爾和腓利一起散步的時候，從不講話，也不傾聽對方，那該是多奇怪的事情。如果比爾不聽腓利講話，他怎能瞭解腓利呢？所以當你與神同行的時候，你要聽祂講話，要做到這些，你每天至少要閱讀一次聖經。

但同行是雙方努力的過程。神想讓你聆聽，祂也想讓你說。你不需要手機或大哥大，你可以就任何事情在任何時間在心底裡對神講。你可以告訴祂你所有的憂慮和問題。你可以從祂那裡汲取力量，獲得幫助。你可以告訴祂，你是真的愛祂。

每天都可以成為與神同行，追隨神的一天——如果你聆聽祂，如果你同祂交談。

然後有一天——你不知道什麼時候——你們的同行會結束（指出圖片6的第三雙腳印）。神會帶你回天家同祂在一起，更加親密地同行——直到永遠。

圖片8——祂想要我們敬拜祂

你有沒有尋找過某樣東西？你知道它在房子裡的某個地方，但你就是找不著？你有沒有尋找過某個人？也許是你朋友或是你弟弟？你的媽媽找過你嗎？她想讓你回家吃飯，於是她走出家門，開始呼喚你的名字。

你知道嗎？聖父也在尋找某些人，某些非常特殊的人。

（出示圖片8）

身為聖子的主耶穌在同一個叫撒瑪利亞的地方的一位婦人談話。祂告訴了她一些關於自己的事以及祂可以為她做的事。但祂也同她談到了祂的天父。或許祂同她所分享的最重要的真理就是聖父，祂的天父，祂正在從大人，小孩中尋找敬拜祂的人，就像圖畫中的小姑娘一樣。祂說：

「父要（或尋找）這樣的人拜祂。」（約四23）

敬拜神是什麼意思呢？

星期天下午，父親坐在客廳的大椅子上小睡。當他快睡著時，邁克，他的小兒子，走過來搖著他的胳臂，「怎麼了」爸爸睡意朦朧地問：「有什麼事？」
    邁克回答說：「我可以從那邊的盒子裡拿些巧克力嗎？」

「好吧。」說完後，父親舒服地坐坐又睡了。

5分鐘後，邁克又回來搖父親的胳臂。

「又怎麼了？」父親從酣睡中醒來問道。

「我只是想謝謝你。」兒子回答。

又過了30分鐘，除了父親的鼾聲，屋裡一片寂靜，邁克又回來搖著父親的胳臂。

「爸爸」他說，「我要告訴你一件重要的事情。剛才我在外面的花園裡扔球玩，一下扔到小屋的窗戶上，玻璃打破了。非常對不起。」

「好了，」睏倦的父親說：「以後小心點。」然後他坐定又一次睡著了。

父親正睡得香的時候，感到胳膊再一次被搖動，又是邁克。

「你這次又想幹什麼？」父親吼道，越來越不耐煩了。

「沒什麼，」邁克說：「我只是想說我愛你。」

父親很開心，他很高興能聽到這些。

我們可以用不同的方法同神，我們的天父講話，就像邁克可以用很多方法同父親講話一樣。

O    我們可以請求祂幫助我們，也可以請求祂幫助別人。

O    我們可以為祂賜予我們的一切向祂表示感謝。

O    我們可以為我們做過的錯事向祂道歉。

但我們同天父講的最重要的話應該是：

「親愛的天父，我只想告訴禰我愛禰。」

這就是敬拜，聖父尋找的正是那些或許在早上或許晚上上床以前花時間對祂說愛祂、敬拜祂的那些人（像我們圖畫中的小姑娘）。

你願意成為其中一員嗎？在我們的背誦經文中，神對我們說：「你是屬我的。」祂的意思就是：「你是屬於我的，我愛你，我想讓你花時間同我在一起，我想要你愛我，敬拜我。」

但在你敬拜神之前，你必須到主耶穌那裡，請求祂拯救你。祂不會離棄你的。記得在聖經中祂應許接納你，如果你到祂那裡去（出示約翰福音六章37節的視覺資料，有必要的話可以解釋一下）。

「到我這裡來的，我總不丟棄（或離開）他。」（約六37）

如果你已到祂那裡了，祂會寬恕你一切的罪過，祂將會改變你，在新生命和與祂新的同行過程中，祂會像在圖中對待撒該那樣，幫你一切從頭開始。如果你以前從未這樣做過，為什麼不今天就到祂那裡去呢？就在你的心底裡告訴祂，你正走向祂，祂將會接納你，寬恕你並改變你。

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