第九章：我们可经历的结果
当我们看见神，认识祂，专注思想祂及敬拜祂时，我们可预期什么会发生在我们身上呢？圣经怎样教导呢？我们已经看过大部分的答案，但来一个总结和温习会很有帮助。
当然，我没有资格作任何承诺或给予绝对的保证。但从我们已经看过及研究圣经所得，我可以肯定，神已应许将许多的福气赐给那些认识祂，并因这认识而顺服祂的人。这不一定指“成功”及问题得到立刻解决。有时会，但指的是当我们将生命应得的位置给祂时，祂会愈赐下力量和恩典去胜过失败及处理问题。
认识神可帮助我们的祷告生活
我们愈知道有关神的事和认识祂，就愈知道自己是对谁说话和愈能信赖祂所给的答案。
圣经中的伟人不论男女，都是祷告勇士。他们都表示出对祷告对象有很清楚及深入的了解。
在尼希米记一章5至6节，尼希米开始祷告，说：“耶和华天上的神，大而可畏的神啊，你向爱你守、你诫命的人守约施慈爱，愿你睁眼看，侧耳听……。”
在但以理书二章20至23节，但以理开始祷告，说：“神的名是应当称颂的，从亘古直至永远！因为智慧能力都属乎祂。祂改变时候、日期、废王、立王，将智慧赐与智慧人，将知识赐与聪明人。祂显明深奥隐秘的事，知道暗中所有的，光明与祂同居。我列祖的神啊，我感谢你……”
使徒在使徒行传四章24节及之后的经文中，祷告说：“主啊，你是造天、地、海和其中万物的，你曾藉……你仆人……大卫的口说……世上的君王一齐起来……成就你手和你意旨所预定必有的事……现在求主……”
这些都是认识神的人，基于此他们能祷告得更好。
当门徒请求主耶稣教他们祷告时 (路十一1-4)，祂说：“你们祷告的时候，要说‘我们在天上的父，愿人都尊你的名为圣。愿你的国降临，愿你的旨意行在地上，如同行在天上……赐给我们……’”。
认识神可帮助我们敬拜祂
在约翰福音四章22节，主耶稣指责撒马利亚的妇人说：“你们所拜的你们不知道。”我们若不真认识神怎能敬拜祂呢？不单要用心灵也要根据真理去敬拜神(约四23-24)。
在历代志上廿九章10节起，我们读到大卫的敬拜是根据他学到有关神的真理和他对神的认识。
大卫说：“耶和华我们的父，以色列的神，是应当称颂，直到永永远远的！耶和华啊，尊大、能力、荣耀、强胜、威严都是你的。凡天上地下的都是你的；国度也是你的，并且你为至高，为万有之首。丰富尊荣都从你而来，你也治理万物。在你手里有大能大力，使人尊大强盛都出于你。”
然后在第13节，基于大卫对神的看见及对祂所说的，他继续敬拜神说：“我们的神啊，现在我们称谢你，赞美你荣耀之名！”
认识神可帮助我们刚强
我们已经看过在但以理书十一章32节的应许说：“惟独认识神的子民必刚强……”
我们人人都需要刚强——灵里刚强——可以抵受试探、反对和沮丧。我们看见这应许在写这节经文的人身上完全体现出来：
O 在但以理书第一章，他不愿以王膳玷污自己，坚强地拒绝接受。
O 在第六章，他不顾生命危险，不肯停止一日三次祷告的习惯，素常一样在开着的窗户前祷告。
认识神可帮助我们为神而忙碌
在但以理书十一章32节写着：“惟独认识神的子民必刚强行事”。认识神不是使我们成为神秘主义者或隐士，而是激发我们有行动，并顺服神的命令。这同样可以在但以理身上体现出来，他是一个真正认识神的人：
O 在九章3节起，他忙于祷告。
O 在二章4-5节，他忙于帮助别人明白神的旨意和神的话——特别是“至高者在人的国中掌权”这真理（四25）
O 在六章1-3节，他在领导地位上忙碌。
认识神使我们在凡事上有极大的平安
当我们清楚的看见神是坐在宝座上这奇妙真理，并且祂是完全统管每一件事及每一个人时，我们便能有平安——完全的平安、绝对的平安。我们的神既是至大的统治者。为何仍忧虑呢？
在诗篇廿九篇10节，我们读到这伟大的真理：“洪水泛滥之时，耶和华坐着为主，耶和华坐着为王，直至永远。”在随后那节经文，我们看见的是这真理被正确了解和完全相信后的自然结果和应用：“耶和华必赐力量给祂的百姓，耶和华必赐平安的福给祂的百姓。”
我们再看以赛亚书——这位曾看见主高高的座在宝座上的人(赛六1)，他永不会忘记这个极大的真理。他说：“坚心倚赖你的，你必保守他十分平安，因为他倚靠你。”(赛廿六3)
在彼得后书一章2节，彼得也是强调平安是因认识神而来这真理：“愿恩惠、平安因你们认识神和我们主耶稣，多多地加给你们！”当我们看见他，认识他和专注于他时，这就是神要在困难中赐给我们的平安。
认识神可以满足我们一切所需
这是圣经清楚的教导。彼得在彼得后书一章3节写着：“神的神能已将一切关乎生命和虔敬的事赐给我们，皆因我们认识那用自己荣耀和美德召我们的主。”这“一切”包括前面所概要的，并加上其它很多的祝福，例如：
O 智慧的祝福。“我们主耶稣基督的神，荣耀的父，将那赐人智慧和启示的灵赏给你们，使你们真知道祂。”(弗一17)
O 自由的祝福。“现在你们既然认识神，更可说是被神所认识的。怎么还要归回那懦弱无用的小学，情愿再作奴仆呢？”(加四9)
O 成长的祝福。在歌罗西书一章10，保罗写：“在一切善事上结果子，渐渐地多知道神。”有些解经家会选择如此的译法：“藉着对神的认识，在各方面多结果子。”换言之，认识神是成长的途径，并非结果，纵使它同时也可以是结果。
认识神可帮助我们处理问题
这是写本书到此的一个，自然的结论，并且将我们带回本书的主旨。一个愿意改变自己思想方法和自我中心的人、一个学习去研读神的话和立志渴望更多认识神的人、一个知道如何将思想专注于神而不是在自己或问题上的人，就是一个能在处理问题时荣耀神的人。
诗篇第十三篇给我们一个非常好的例子，就是当学会专注于神时，结果能看到解决问题的方法。诗人大卫在第1-2节列出三个他正经历的问题：
O 感受不到神的同在(第1节)
O 深深的感到愁苦和沮丧(第2节)
O 经历到失败和绝望(2节下)
他呼求说：“要到几时呢……要到几时呢……要到几时呢？”然后大卫在第3节向神发出三个要求：
O 看顾我
O 应允我
O 使我眼目光明，免得我沉睡至死
我相信这三个要求中最重要的是第三个。大卫看到他最大的需要不是将面对的问题移走，而是能用正确的眼光看事物——特别是看到神的真象。结果就是这样，神开了大卫的眼睛，叫他看见有关神的三大真理：
O 神的慈爱、怜悯及恩慈(第5节上)
O 神的救恩(5节下)
O 神的厚恩(6节下)
当大卫看见及专注于这些有关神的伟大真理，而不是自己的问题时，就发生三个结果：
O 他倚靠(5节上)
O 他快乐(5节下)
O 他歌唱(第6节)
给儿童布道者的跋
若我们所概要出的都是真理，而神又实实在在的会赐福给那些看见他，认识他，专注他和敬拜他的人；那么这些真理都是我们要教导并分享给孩子的。不要将它们据为己有。因此，在我们为儿童准备圣经课时，要问自己以下的问题：
1. 在这一课有哪些关于神的真理，我要孩子明白和相信的？
2. 我如何藉着这一课教导他们这个真理？
3. 我如何将这真理应用在信主和未信主的孩子身上，使他们得着帮助和祝福以致：
Ÿ 生命改变
Ÿ 问题得解决
Ÿ 使祷告生活成长
Ÿ 事奉得着鼓励
Ÿ 敬拜加深
不单我们自己的生命要以神为中心，我们对儿童的事工也当如此。
深入思想及反省
让我们再看看认识神的结果：
O 它帮助我们祷告
O 它帮助我们敬拜
O 它帮助我们刚强
O 它帮助我们忙碌
O 它赐给我们大平安
O 它满足我们一切所需
O 它帮助我们处理问题
你个人觉得，这七方面哪一个是你最需要帮助的？在上面作记号，要诚实的面对自己。奇妙的地方不是只看见自己的需要，而是知道这些需要是可以得着满足的。今天就立志在你的生命中开始新的一页，用新的方法去看、去认识、去专注及去敬拜神。