17講章大綱

系列:進入天國的鑰匙

主題:公義的生命

經文:太五  17-20

金句:「我告訴你們,你們的父,若不勝於文士和法利賽人的義,斷不能進天國。」(太五  20)

引言

在登山寶訓裡,主已淪及蒙福的生命和有效用的生命。現在祂用公義生命的題目面對祂的聽眾,而那是總結基督徒生活的鑰字。要活出這種公義的生命,就必須:

一、對公義的道有目的地委身(太五  17-18)

1)有廣泛的適切性( 太五17)

2)能調較它的影響力( 太五18)

二、在公義的道路上有個人參與(太五  19)

1)公義必須被實踐( 太五19)

2)公義必須被宣揚( 太五19)

三、對公義行為有實際評估(太五  20)

1)我們必須超越專業性公義(羅十3;賽六四6)

2)我們必須超越虛偽的公義( 太五20)

3)我們必須超越心存驕傲的公義(路十八11-12,十八9)

結語

耶穌已為我們成就了宗教不能作的事,以致祂可借聖靈在我們身上引發效用。所有擅用公義生命的人也可獲得它。


17講章大綱闡釋

系列:進入天國的鑰匙

主題:公義的生命

經文:太五  17-20

金句:「我告訴你們,你們的義,若不勝於文士和法利賽人的義,斷不能進天國。」(太五  20)

引言

在登山寶訓裡,主已論及蒙福的生命和有效用的生命。現在祂要祂的聽眾面對公義的生命這個題目。對於有思想的神學生來說,若要維持一個真正蒙福和有效用的經歷,就必須將基礎建立在公義的生命裡,這個題旨是下來我們對登山寶訓所研讀的焦點,信徒若要活出這種公義的生命,就必須:

一、決心委身於公義的道

「莫想我來要廢掉律法和先知。我來不是要廢掉,乃是要成全。我實在告訴你們,就是到天地都廢去了,律法的一點一畫也不能廢去,都要成全」( 太五  17-18)。這陳述顯示出主完全委身於律法及先知書上父神的旨意的。按相同的方式,我們亦必須委身於公義的道。

1)公義的道有廣泛的適切性

「莫想我來要廢掉律法和先知。我來不是要廢掉,乃是要成全」( 太五  17)。這些話暗示了當時的人已開始認為,主正要廢除律法和先知;即祂將緩和神放置在舊約聖經中的要求。但耶穌卻粉碎了這個見解。對祂來說,舊約聖經的律法和先知有廣泛的適切性。學者指出耶穌曾引述舊約聖經的每卷書,不論是直接或間接的。有趣的他有不下於66次提到五經,40次提到以賽亞書,36次提到詩篇,以及22次提到但以理書,前往以馬忤斯那個值得紀念的旅程中,耶穌與那兩個人談話,並從摩西和眾先知起,「凡經上所指著自己的話,都……講解明白了」(路廿四27)。像詩篇第一篇那蒙福的人一樣,祂活在聖經裡,日以繼夜默想它;因此,祂的生命是公義的。我們亦要培養這種對神的道有目的之鑒賞,假若我們要在生活中與工作中體會神性的公義的話。

1.補充說明

2)公義的道能調校它的影響力

「就是到天地都廢去了,律法的一點一畫也不能廢去,都要成全」( 太五  18)。從我們的主當日,並那日開始有的錯謬者,皆認為舊約聖經已陳腐;但耶穌卻推翻這個理論,聲言「我實在告訴你們」( 太五18)—— 一個在嚴肅的禱告中用作確認的詞彙。在同一節裡,「到天地都廢去」這詞表達出神的道有不變的影響力。當祂說「一點」(希伯來文字母的最細字),或「一畫」(寫作的變音符號,如在i上的一點)時,祂實際上說律法和先知書——小至最細的希臘字母——亦會存留到末日。故此,無論任何處境的人,皆要將他們的生命與這有調校性影響力的道連成一線。

2.舉例說明

二、親自行在公義的道路上

「所以無論何人廢掉這誡命中最小的一條,又教訓人這樣作,他在天國要稱為最小的。但無論何人遵行這誡命,又教訓人遵行,他在天國要稱為大的」( 太五  19)。正統鑒賞聖經只會導致乏味的形式主義及虛偽的專業主義——除非委身於公義的道路,然後將之傳遞。

1)實踐公義的道

「無論何人遵行這誡命」( 太五  19)。人可以聆聽,瞭解,甚至在理智上明白真理,但卻完全不去遵行。這正是雅各的負擔,而他寫道:「只是你們要行道,不要單單聽道」,以及「惟有詳細察看那全備使人自由之律法的,並且時常如此,這人既不聽了就忘,乃是實在行出來,就在他所行的事上必然得福」(雅一22-25)。數個世紀前,撒母耳提醒掃羅:「聽命勝於獻祭」(撒上十五22)。以下讚美詩的歌詞是何等真實呢:

信靠順服,

此外並無別法

若要得耶穌喜樂,

但要信靠順服。

 約翰森美斯( John H. Sammis )

3.舉例說明

2)傳揚公義

「無論何人……教訓人〔這誡命〕」(太五  19)。一個人活出公義的原則之證明,乃藉著他熱心地切望將他生命的秘密傳給別人而得以確定。公義的道路必須在我們私人及公開生活的每個範圍裡表現出來。

在  1800年早期,當幾千名開荒先鋒離開他們在東邊的家園及教會,經過坎伯蘭隘口 ( Cumberland Gap  ;一條經過維吉尼亞州〔  Virginia  〕與田納西〔  Tennessee  〕州之間的坎伯蘭 山之自然信道)進到那邊的森林時,有一個名叫亞斯布裡( Fraucis Asbury )的衛理公會信徒跟隨他們。他決意將耶穌帶給那裡的人。雖然有印度人攻擊的危險,寒冷的冬天,以及缺乏公路,亞斯布裡卻能遊遍美國曠野四十年。他到處栽植福音的種子……並且年復年返回查看收成。傳說亞斯布裡可能遊歷了超過二十五萬里。而他傳講了二萬五千篇講章信息!  ( When America Moved West, The Rebirth of America, c 1986, Arthur S. DeMoss Foundation. All right reserved, p. 50 )

在總括這點之前,請注意耶穌嚴肅的話:「所以無論何人廢掉這誡命中最小的一條,又教訓人這樣作,他在天國要稱為最小的」(太五  19)。這是一個使人驚訝的信息!這解釋了為何某些人從不對教會的生命有所貢獻。他們的行為不值得欣賞,他們的領導不受尊重,而他們的見證沒有果效。因此,他們對教會或外面的世界毫無影響。對於這些人,只有在基督審判座前悲哀地反映他們殘破的生命。

三、公義的行為

「我告訴你們,你們的義,若不勝於文士和法利賽人的義,斷不能進天國」(太五  20)。文士以他們的宗教活動主義見稱,而法利賽人則以他們的宗教分離主義著名;但他們在生命中欠缺內涵。他們有外在的公義,卻沒有內在的聖潔。要討神喜悅的話,我們就要「勝過文士和法利賽人的義」(太五20)。

1)我們必須超越專業性公義

「因為不知道神的義,想要立自己的義,就不服神的義」(羅十  3)。他們並沒有學到以賽亞在幾百年前所教導的功課:「我們都像不潔淨的人,所有的義都像污穢的衣服」(賽六四6)。我們任何的嘗試要借行為去活出得勝及公義生命,從開始就注定失敗。神要求一個勝過文士和法利賽人的義。

2)我們必須超越虛偽的公義

「文士和法利賽人的義」(太五  20)這句詞,在我們的主當日是很著名的。文士花時間寫作及解釋律法。故此,他們因著能鑒賞律法和先知所包含的真理而深被尊重。另一方面,法利賽人乃是分離主義者,他們將自己與妻子,兒女及朋友分開,以完成他們所相信的律法的要求。他們在十一奉獻及禁食上,超出了所要求的標準,但卻不願承認自己沒有能力遵守律法,故就把自己置身於神憐憫的圍籬之外,並招致了馬太福音二十三章所描述的嚴厲控罪。

神憎惡沒有內涵的偽善及虛偽。雅各警告我們「凡遵守全律法的,只在一條上跌倒,他就是犯了眾條」(雅二  10)。

3)我們必須超越心存驕傲的公義

法利賽人站在聖殿裡,並感謝神,他「不像別人,勒索,不義,姦淫,也不像這個稅吏」,而他自誇每週禁食兩次,並凡所得的都捐上十分之一(參看路十八  11-12),故擁有專業,虛偽及心存驕傲的公義。按照耶穌所說的比喻,這些人「仗著自己是義人,藐視別人」(路十八9)——全因為他們看不見耶穌所給予他們的東西。耶穌來到指出文士和法利賽人不能以他們的義所作的東西,祂卻可透過住在祂裡面的聖靈之能力成功地完成。有目的的鑒賞及實踐公義的道,會引使他們對這道有一個個人的適切應用,而耶穌基督就是這道!羅馬書十章4節聲稱:「律法的總結就是基督,使凡信他的都得著義」(亦參看太三15)。故我們發現:

a)我們的主透過祂自己成就了一切律法所預示的來成全律法

神學生告訴我們律法分為三個主要部分:道德性,司法性及禮儀性。這在五經中清楚顯明——特別是出埃及記,利未記及民數記。道德律法包括了十誡。司法律法包含了神賜給摩西去調校人類行為的立法指令。儀禮律法代表了很多關乎燔祭,獻祭,以及在會幕,並稍後在聖殿裡與敬拜神的儀式的指引。主耶穌以一個使人驚訝的方式,在祂身上成就了律法所預示的一切,就是藉著成全了道德律法,司法律法的規條,以及禮儀律法的含意——那是文士和法利賽人永不能做到的。

b)我們的主透過祂自己身上成就了一切先知所預言的來成全了先知

學者已指出至少有  333個關乎基督的誕生、死亡、復活及升天的預言,已逐字得到應驗。故按這個意義來說,基督來到不是要推翻先知,而是去成全他們。因為祂在自己身上已成就律法和先知,故祂已成為每個預備擅用祂的人之公義的道。保羅在羅馬書八章3至4節中指出這點——「律法既因肉體軟弱了,有所不能行的,神就差遣自己的兒子,成為罪身的形狀,作了贖罪祭,在肉體中定了罪案。使律法的義,成就在我們這不隨從肉體,只隨從聖靈的人身上。」

故此,我們已看見鑒賞及應用公義的道,就必然會引使我們擅用,在我們主耶穌基督身上所啟示及體現的公義的道。

4.補充說明

結語

保羅大發熱心,是要去認識這個公義的生命。他說:「只是我先前以為與我有益的,我現在因基督都當作有損的。不但如此,我也將萬事當作有損的,因我以認識我主基督耶穌為至寶。我為他已經丟棄萬事,,看作糞土,為要得�旭繴�。並且得以在他裡面,不是有自己因律法而得的義,乃是有信基督的義,就是因信神而來的義。使我認識基督,曉得他復活的大能,並且曉得和他一同受苦,傚法他的死。或者我也得以從死裡復活。這不是說,我已經得著了,已經完全了。我乃是竭力追求,或者可以得著基督耶穌所以得著我的」(腓三  7-12)。神給我們保羅所擁有的同一個異象和負擔。


附加評注

1.補充說明

保羅明確地指出聖靈的寶劍就是聖經——神的道。蘇格蘭牧師及作家古德利( Thomas Guthrie )說:「聖經是屬天兵器的軍械庫,是有效藥物的藥廠,是無盡財富的礦坑。它是每條街道的指南,每個海洋的航海圖,每種疾病的藥物,以及每個傷口的止痛香油。奪去我們的聖經,天空就會失去了太陽。」 ( Sermons Illustrated, Hollcond, Ohic, #414-434, 11/5/88 )

2.舉例說明

吉寧格( John Killinger )講述一位從研究院時已認識的哲學教授。這個卓越的男士有非常廣泛的研究,善愛閱讀古舊書籍,並在精神上與它們的作者辯論。他是一個不可知論者,拒絕委身於任何思想系統,免得它妨礙了他對其它系統的探索。當他的第二名孩子只是幾個月大時,她生病了,嚴重發熱,併入住醫院。有一晚,他的父親在那孩子的房間逗留過夜。當他坐下時有一種無助的感覺,他就記起孩童時所學一首讚美詩的歌詞:「噢,耶穌,我已應許事奉你到末日。」他在腦中一而再地唱起它,直至最後他發現自己正大聲唱。他在女兒床邊雙膝跪下,禱告說:「主啊,我曾應許,我記得;但我已遠離了你。我讓我的研究沖昏頭腦。尋求真理時,我卻失去了那真理。」之後,他再將生命委身給基督,並將他女兒交託給神看顧。那晚她退燒了,而兩天後她就出院。之後,他斷言:「即使是她死了,我相信我仍會委身基督。我在那晚明白了除了祂以外並沒有真理。」 ( Preaching III, no. 2, September-October, 1987:46 )

3.舉例說明

邁爾  ( F.B.Meyer )  講述有一次他與施達德( C.T.Studd )共同主領一個會議。他們共住一房,而有一個早上在破曉之前,邁爾醒來看見施達德正在一支閃爍的蠟燭下讀聖經,就問道:「施達德,你已起床多久?」他回答:「噢,四點已起了。」邁爾就問:「你一直在作什麼?」施達德回答:「我正閱讀新約聖經,查核那些我已遵守的誡命,並留意那些我沒有遵守——而我心裡感到羞愧!」無怪乎施達德在神及他的同伴面前,能活出如此獨特的公義生命。

4.補充說明

基督是每個人喜樂的完全。

對於藝術家,祂是全然可愛的那一位。

對於天文學家,祂是公義的太陽。

對於麵包師,祂是生命的糧。

對於生物家,祂是生命。

對於建築師,祂是穩固的根基。

對於木匠,祂是門。

對於教育家,祂是偉大的教師。

對於工程師,祂是新生命的道。

對於農夫,祂是撒種者及收割的主。

對於賣花者,祂是沙侖的玫瑰及谷中的百合花。

對於地質學家,祂是萬古盤石。

對於法官,祂是公義的審判者。

對於陪審員,祂是可信及真實的見證。

對於珠寶家,祂是極貴重的珍珠。

對於律師,祂是顧問,律法賜予者,辯護者。

對於新聞記者,祂是極大喜樂的好消息。

對於哲學家,祂是神的智慧。

對於布道家,祂是神的道。

對於雕刻師,祂是活石。

對於僕人,祂是好主人。

對於政治家,祂是萬國的希望。

對於學生,祂是道成肉身的真理。

對於神學家,祂是我們信心的創始及成終者。

回到最前一頁